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【那些花儿】生活像一把无情刻刀(上)

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发表于 2014-3-19 10:40:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
就算时光匆匆而过,生活也还在前头。树越长越高,虽有苍老的刻痕,却也坚实粗壮了。当你的故事越长越茂,也会有别人,来你的身下乘凉。

1

程安鹏是我见到过的最阳光的男孩,尤其是他用17岁的嗓音唱《老男孩》的时候。

初次见面就产生的莫名好感,让我怎么也想不到,他会走到差点被学校劝退的那一步。

高二接文科课的那周,他学习很认真,也许是他已经从心底认可我了,也许是他觉得该学习了。一周过后我换班级,无缘再当他的老师,只能从同事那里断续听到他还在坚持学习的消息。

其实我只是想和他真正做成朋友,伸出双手,张开怀抱,忠实地倾听他内心的啜泣。我深知我的节操和下限还撑不起一个老师该有的高大上,我只愿能看到他融化掉内心的那层坚冰,眼光照进去,他还是那个美好如歌唱时的阳光男孩。

树木若听得见就在月影里婆娑,河流若能懂得就与浪花舞蹈,风能与之共鸣就一起歌唱。哪怕像一个俗世的疯子,我还是要将自己的躯体流放在黑夜,等待黎明到来。

2

2012年9月,经过毕业季找工作的折磨和摧残,我来到一所中学教书,那也是我高中时就读的学校。曾经说过打死也不教书,要从事文字相关的工作,大不了做个流浪诗人,但是最终还是向现实妥协,因为我一写诗就不再是人。

教书,在自己的心中总觉得是退而求其次,在父母的眼里却是找到了铁饭碗。

才入职就被安排当班主任,着实让我有些手足无措,就像第一次吻一个人,不知道舌头该往哪里伸,百般的想表现稳重和成熟,心里却尽是慌张。

第一堂课自我介绍,同学们对我似乎没我想象中的那么感兴趣,尽管我是那么一个不可多得年轻貌萌的数学老师,反而是轮到他们的时候表现得都很兴奋,我晾在一旁,变得可有可无。他们在我遗失那些年的地方唱《那些年》,让我心中感叹不已,又回到了最初的起点,可惜我不再是那个十六岁的少年。

生命是什么?有机物质的复杂合成,还是有规侓的新陈代谢?谁在主宰着这一切,谁在重复着这一切,生命由一种状态向另一种状态过渡时的华丽彩段,更令人向往。时间走远了,而我,又回到了原点。

他们唱着一些连我都不熟悉的歌,闹得沸腾,直到一个声音出现,深深地打动了我,他就是程安鹏。

3

程安鹏的《老男孩》唱得很好,歌声里我依稀看见青春出卖了我,我身在教室,心却回到了曾经梦想开始的时光。我也固执地唱过我的未来不是梦,单纯的憧憬,身边的同伴,笔记本上笨拙的字迹,作业本上鲜艳的红圈,挥洒汗水的夜晚,收获成绩的喜悦……无数无数,都逐一远去,再也看不见痕迹。

还好我又回来教书了,可以亲自看看尚未沾染现实泥土的梦想如何开花结果。

因为心中凭空生出的好感,我选程安鹏当了临时班长,军训期间,他表现得尽职尽责,休息的间隙还给动作不规范的同学讲解。他又是扛水又是给我每日汇报收取军训日记,甚至训练结束时还组织学生打扫战场清理垃圾,很多我想不到的细节他都能想到,远远超出了我的预期。

军训第六天的拉歌大会上,他表演了一个街舞节目,引起了全场20多个连队的轰动,他也因此名声大噪,还没正式上课就获得许多别班同学的仰慕,后来班长由临时变成正式也是理所当然。

起初,我有些担心他因此而影响学习,但是正式上课后,他却主动向我要求要坐前排,他说已经高中了他要认真听课好好学习,因为一时的溺爱,我也就徇了私。

第一次收数学作业,我看到他交了一个写过一半的本子,写满了密密麻麻的学习笔记,都是高一还没开始学的数学新知识。虽然看上去很像是他故意讨夸假装交错本子,但是他认真的态度还是让我颇为高兴。

在他当班长的那段时间,班上的事务打理得井井有条,我也每日高枕无忧。

4

有一天,班上的一个学生周清玲问我:“老师平常上贴吧吗?”

我说:“不怎么上,感觉乱七八糟的。”

“老师有空逛逛学校的贴吧,我无意中看到了一些不好的东西。”

我带着疑惑去贴吧翻帖子,一篇题为“高一(13)班班主任”的帖子格外醒目,点开之后内容更是触目惊心。

“额,怎么说呢,就是屎涨,恶心,脑残,碉堡了。你们知道他上课怎么上的吗?语无伦次,牛B轰轰,从来没有一个老师有他教书教得差,真的蛋疼,在给我们上集合时,他说了一句话,这个集合下面一杠不够,要是我是教授,我给他一个叉叉。然后继续谈天说地,此处省略一千字。你丫的,去死吧!屌丝,滚吧!垃圾,我已成功唤起心里的那道吼叫,我看到你就屎涨,然后就可以喷出许多大姨夫,你去死吧!”

当时看完,其实也没有多大的愤怒,学生骂老师,百姓骂政府,这似乎很符合情理。要说大不敬,我的大学室友还讨论过普通话老师的罩杯以及内裤颜色,要怪只能怪那个老师真的很漂亮穿着太诱人。

年少时的我们总要表现出一些不同寻常,我们迷失在其中,以此来证明年少轻狂,直到来日回溯时光,用力抚摸它的温度,才发现那叫荒唐。

学生这样骂我,我倒是不生气,但是如果真的是因为我上课太差劲了,是应该好好反思的。

5

我怀着好奇的心,继续翻那个昵称“乖乖男”的学生的其他帖子,包括他和别人的互动。然后发现他有提到自己的电话号码,我拨通那个电话,很快就传来应答。

是的,看到这里的你没猜错,那人正是程安鹏。

其实在我拨出号码,发现我存有这个号码的时候就已经很震惊了。文质彬彬学习认真,知道替我分担为班上尽责的程安鹏,居然是这个帖子的发起者,我多希望我听到的声音不是我熟悉的那个男孩,那个阳光洒满笑容的男孩。

“吴老师,有事吗?”

“没事,我就问问今天班上的情况。”

“都挺好的,有我顶着,老师你就放心吧。”

“你现在在哪儿?”

“在家啊,老师怎么突然问这个,我一放学就回家了。”

“我可以相信你吗?”

“我从小到大都不会撒谎的,老师今天怎么了?”

“所以‘乖乖男’是你吧,看到老师会喷大姨夫又是怎么回事?”

东窗事发的那一刻,他应该是受到了惊吓,就算心机再重伪装再深,他毕竟也只是个孩子,一个还不知道何谓成熟该怎样接人待物的孩子。我挂断电话,不知他是否拿着电话在另一端发呆。

6

后来他回拨了。

“老师,我知道错了。”

“从时间上来看,这是你昨天才发的吧,你当班长都快半个月了,有意见怎么不当面说?”

“我真的没有别的意思,就是图一时好玩,你也知道网络都是虚拟的,我知道我是夸张了点,但是老师你要相信这不是我的真实想法。”

“那你现在的真实想法是什么?”

“后悔,觉得自己不是人。”

“你还只是个孩子,不谈什么报效祖国回馈社会,做个表里如一光明磊落的人至少是应该的吧。我并不在意那些骂我的内容,我在意的是那些内容是你骂的。我那么信任你,你懂吗?”

“老师,我现在真的很后悔,觉得没脸见你了。实话告诉你吧,我现在在网吧,还给家里说去同学家了。这件事你千万别告诉我家里人,我以后一定会痛改前非,好好表现。”

7

我看他还算态度诚恳,就没太过多在意这件事。从我踏入校门的那一天起就告诫自己,要包容,要无限包容,容一般教师所不能容。纵观自己的读书生涯,身边的每一个所谓的坏学生,都是被老师和家长联合打压的。

学校讲制度家庭谈辛苦,从来都没人站在他们的角度好好想想,让本来就迷茫的他们很艰难地才走出迷茫。等到他们真正成熟转变的那一天,他们就是朋友圈里最义气的存在。

但是这件事过后,程安鹏转变很大。听课的时候眼神与我对碰总是躲闪,再也不像以前一样一下课就逮着我问问题。数学方面,测验的成绩一次不如一次,写作业没有以前认真,抄作业的痕迹也很重。甚至有其他老师反映,他上课还爱玩手机。

我找他谈话:“作为班长,可能要比其他学生多守一些很无聊的规矩,但这是没有办法的。其实我也是个手机控,每次进入校园都要将手机调至静音,我明白这很难受。”

他温顺地点点头,我也不知道他是否真的听进去了。

几天后,他来找我要手机,他说他的手机被生物老师收了,希望我还给他,我有点不明所以。后来才反应过来,他多半是以为生物老师把收来的手机交给我了。

他没从我这里要到手机有些失落。我给他承诺我可以和生物老师沟通还他手机,但是要保证以后不在课堂上玩。他露出一种不常见的笑容:“老师你就别装了,大家都是明白人,那个手机反正也不值钱,你喜欢放多久就放多久。”

8

第二天他没有来上课,因为担心他出事,我打通了他家里的电话,这也是学校对班主任的要求,美其名曰关心学生,其实就是推卸责任,只要和学生家长取得联系,学生是死是活就与学校无关了。电话那端传来的是一个老人的声音,我告知身份后,她很客气的介绍自己是程安鹏奶奶。

我说:“奶奶你好,程安鹏今天没来上学,他手机被生物老师收了,可能是没法给我请假,所以打电话问问。”
老太太似乎耳朵不太好使,回复的话语让我云里雾里:“你说我家小鹏啊,他没有用手机,以前有一个初三的时候落水了,上了高中他爷爷怕影响他学习,不给他买手机。”

“那他在家吗?他今天没来上课。”

“他住三楼,我腿脚不方便,我一会儿去看看,我昨晚才给了他300块钱买早餐,还说高中了要好好学习,我们就算少吃两口也不会让你饿着,在学校要听老师的话……”

受不了老太太的唠叨也没能问出什么结果,客套一番之后我就挂了电话。

后来生物老师找到我,把手机交给我处理,并嘱咐我,年轻班主任一定要把开头当好,如果不能树立威信以后就不好管了,最好让家长亲自来取手机,这样才能起到敲山震虎的作用。

9

下午的时候,程安鹏来上课了。

我把手机还给他,顺带问了一句:“上午为什么不来上课?”

他又温顺地笑了:“我本来已经出门了的,下楼的时候不小心踩空扭伤了脚。”

尽管我有点怀疑他是乱编的,还是顺着他的意思说了一句:“实在不行就在家休养几天再来上课吧,都说伤筋动骨一百天。”

“没事的老师,擦了药已经好多了。”

又过了几天,他发短信给我请假:“敬爱的吴老师,我爷爷病重住院,我想请几天假照顾他!望老师批准!”

我心想,孩子就是孩子,隐藏在心底的善良是怎么也掩盖不了的,能这样就还有救。看他一片孝心,我便准了他的假。之后差不多一个星期,他都没来上课。我甚至有种不祥的预感,他爷爷估计是归西了。

后来我又想,归西了也好,如果说苦难能催熟一个人,那么失去至亲的伤痛应该是能触及他内心柔软的那个部分的,尽管这样的代价太大了。不管他撒过怎样的谎犯过怎样的错,毕竟他也只是一个孩子。孩子本就该有这样的特权,不管他犯下怎样的错都该被原谅。至少他已经在改变了,他能发短信请假照顾爷爷,就比整天待在教室里学“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”好得多。

10

尽管已经过去了很久,我依然没有催程安鹏返校的意思,直到有一天晚上停电没上成自习,我才又打通了他奶奶的电话。

“我是程安鹏的班主任老师,就想问问他爷爷病情怎样了?”

“前几天出院了,这几天在家里休养,年纪大了,这病是根治不了的。”

“那没有其他人照顾他了吗,说句冒犯的话,既然是老病了,也该让程安鹏回来上课了,耽误孩子的学习也不行。”

“他每天都去上学的呀,他说学习忙,他爷爷住院半过多月也没能去看上一眼。我没空给他做饭吃,都是给钱让他下馆子。”

“可是他已经一个多星期没来上课了,他之前发短信说爷爷生病了要请假照顾爷爷。”

“这孩子怎么能这样,都怪他爷爷一直惯着他,开学要五千块的报名费,他爷爷都快走不动了都还去四处收账,他怎么能撒这种谎,他爷爷知道非给他气病不可。”

{彩蛋}

我似乎不好拆穿老太太,老大爷不是已经病了吗?我更犹豫的是,要不要再告诉她一个更残忍的事实。还是告诉了吧,趁老大爷还病着,否则老大爷好了再告诉还得气病。

这孩子胆子还真大,学费两千不到他居然要了五千,给钱的也不考虑是否合理还给了。

老师要老奸巨猾到什么程度,才能拆穿那么多滴水不漏的谎言?家长要爱得深沉到什么程度,才会那么轻易就被孩子站不住脚的假话欺骗?
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